
10月22日至11月6日,根据教育部安排部署和自治区教育厅工作要求,我校接受了新一轮本科教育教学审核评估。由15名疆内外专家组成的本科教育教学审核评估专家组,通过线上线下相结合的方式,综合运用材料调阅、听课看课、访谈座谈以及实地走访等多种形式,对我校本科教育教学工作进行综合会诊和精准开方。
本科教育教学审核评估是贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神的重要举措,也是全面落实立德树人根本任务,推进本科教育教学改革、切实提高人才自主培养质量的有力抓手。

本科教育教学审核评估线上启动会现场
根据专家组工作安排,10月22日线上评估启动会顺利召开,专家组、自治区教育厅有关领导和学校领导班子成员在线上进行了交流会晤。会上,专家组组长、西南民族大学(原)校长曾明代表专家组就审核评估工作安排及考察任务要求等方面作具体说明。自治区人民政府总督学、自治区教育厅党组成员孙长波讲话指出,学校要把审核评估工作作为学习借鉴先进教育理念和管理经验的难得机会,虚心听取各位专家对学校发展和人才培养工作的意见建议,主动作为,积极整改,推进学校高质量发展。学校党委常委、副校长张维受党委副书记、校长马合比亚提·斯德合的委托,作了审核评估补充说明。党委书记蒋海军作了表态发言,他表示,曾明组长和孙长波总督学针对学校审核评估工作作了部署安排,为我校做好此次审核评估工作提供了工作指导和方法路径,学校将认真学习领会,将此次审核评估工作作为检验我校本科教育教学的重要机遇,在专家组的指导下全力以赴做好审核评估各项工作。

本科教育教学审核评估专家意见交流会现场
经过线上线下的深入考察,11月6日,伊犁师范大学本科教育教学审核评估专家意见交流会顺利举行。专家组组长及入校考察的各位专家组成员,自治区教育厅有关领导,我校全体校领导、全体处级干部出席会议。会议由专家组成员、西北师范大学(原)副校长董晨钟主持。

西南民族大学(原)校长曾明
意见交流会上,专家组组长曾明代表专家组就伊犁师范大学本科教育教学审核评估整体情况交流意见。他表示,经过深入的审核评估,伊犁师范大学办学治校给专家组留下了深刻印象。专家组一致认为,学校在党建引领发展方面有力有效,在铸牢中华民族共同体意识方面有形有感有效,在思政课堂到思政校园建设方面成绩成效凸显,学校人才培养契合社会需求。
曾明就学校本科教育教学提升方面提出意见建议:一是希望学校进一步提高服务国家战略需求能力,继续发挥办学特色和优势,持续深化产教融合、科教融会,着力培养服务国家需求和区域经济社会发展所需要的高素质应用型人才;二是希望学校进一步加强高层次人才队伍建设,完善覆盖教师职业发展全周期的教学能力提升机制,落实好教师激励评价机制和师资队伍的梯队化建设,努力建设一支结构优化、业务精良的高素质人才队伍,有力支撑学校高质量内涵式发展;三是希望学校进一步拓宽教学经费来源渠道,积极争取高校专项经费,与社会相关行业部门和企事业单位建立广泛密切的联系,推进产学研用向纵深发展,切实强化协同育人,为学校高质量内涵式发展提供保障。

专家组成员皮军功、董晨钟、王丽霞、李硕、巴吐尔·巴拉提分别结合审核评估期间的考察情况和切身体会,反馈了个人交流考察的意见建议。

自治区人民政府总督学、自治区教育厅党组成员孙长波
意见交流会上,孙长波代表自治区党委教育工委、教育厅对专家组的辛勤付出和精心指导表示感谢,他表示,评估专家们的反馈意见中肯到位、精准明确,具有很强的针对性和操作性。他希望学校贯彻落实好专家组反馈意见,一是要突出问题导向,认真抓好整改落实;二是要坚持立德树人,提高人才培养质量;三是要彰显办学特色,服务经济社会发展;四是要抢抓机遇,促进学校发展。

学校党委书记蒋海军
蒋海军代表全校师生向各位专家评估以来的辛勤工作和全力付出表示衷心的感谢,向各位专家为伊犁师范大学事业发展问诊把脉、助力提升表示敬意。他表示,各位专家的意见建议将对我校进一步优化教育教学资源配置、深化教育教学体制改革、提升教育教学管理效能、强化教育教学培养质量具有重要的指导意义和推动作用,为促建、促改、促管、促强提供了问题导向和方法遵循,专家组的整改意见我们将虚心认领,全盘接收。下一步,学校将在自治区党委、人民政府的领导下,在自治区党委教育工委、自治区教育厅的具体指导下,以诚恳的态度、严格的标准、扎实的措施,制定详细的整改方案,认真做好审核评估整改工作,确保高质量、高标准、高效率地完成整改提升,切实以整改为抓手提升学校本科教育教学质量,促进学校各项事业高质量内涵式发展,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献更大力量。



专家组考察学校场馆设施、访谈师生和走访用人单位
评估期间,专家组共访谈校领导22人次,访谈职能部门、教学单位负责人88人次,访谈毕业生4人次,访谈用人单位及实习实践基地3家;组织在校生、教师座谈会12场,共计110人次;听课看课覆盖全校18个学院共82门次;调阅课程试卷覆盖39个专业54门次425套;调阅毕业论文(设计)覆盖29个专业165套;调阅培养方案补充材料及其他教学管理材料107份。全体师生员工精神饱满,真实展现了伊犁师范大学积极向上的精神风貌;有关工作人员全力以赴、认真工作,为此次评估工作提供了坚实保障。
来源:教务处 大学办公室
供稿:陶冶
审核:刘淼 梁铭